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Goedrum電子鼓

公司企業

電子鼓維修

電子鼓維修服務流程與須知 一、 事先溝通與寄送準備 (1)聯絡我們:請先透過 FB、IG、Threads私訊,或致電 (037) 374262 與我們聯繫。 (2)故障確認與寄件內容: .單件維修:若已確認為單一打擊板或鈸的問題,僅需將該故障品寄回。 .交叉測試/校正需求:若需進一步排查故障或進行拾音器校正,請一併寄回:【故障鼓/鈸/Hi-Hat + 主機 + 變壓器 + 束導線】。 .全套檢測服務:若無法確定故障源頭,我們提供整組檢測服務(檢測費 850 元)。請寄回:【全套鼓與銅鈸 + 主機 + 變壓器 + 束導線 + 踏板】(無需寄送鼓架)。 二、 包裝建議 .可使用合適的行李箱或紙箱包裝。 .主機防護:若有寄送主機,請務必使用氣泡布或舊衣物充份包覆緩衝,再放入箱中以防撞擊損壞。 三、 寄送方式與收件資訊 (1)親自送件:請提前預約時間(假日亦可)。維修需 1–2 個工作天,無法當日取件。完修後可選擇自取或付費寄回。 (2)超商/快遞寄送: .超商取貨:7-11店到店、7-11黑貓宅急便、全家「全+郵宅配」(需符合超商材積限制)。 .貨運/郵局:新竹貨運、大榮貨運、中華郵政包裹。 (3)大榮貨運代收服務:可由我們協助安排大榮貨運到府收件。請事先跟我們預約日期,並於預約日的前一天包裝完畢;若住家有管理室,可委託警衛轉交(相關運費由我們代付後結算)。 收件資訊: 收件人:鼓動興業有限公司 電話:(037)374262 地址:苗栗縣苗栗市至公路 406 號 (物品寄出後,請主動通知我們一聲,以便追蹤包裹,謝謝!) 四、 維修與報價流程 (1)收到維修物品後,我們將進行評估並先行報價。 (2)同意維修:請完成支付「維修費 + 寄回運費」,我們將立即安排維修。 (3)不同意維修:僅需支付寄回運費,我們即原物退還。 五、 特殊無法維修狀況 若遇以下情形,可能無法提供修復服務: .特殊廠牌之獨家零件無備料可換。 .主體外觀結構嚴重破損,無法復原。 *若遇到無法維修的情況,我們可協助提供替代鼓/鈸購置方案,或建議升級為 Goedrum 360 金屬電子銅鈸、Real Hi-Hat 等規格。

接案類別

  • 音樂教學

技能專長

可開發票

接受急件

接受長期合作

Solita索利塔

實名驗證

混音師、影片剪輯

接案類別

  • 音樂教學
  • 逐字稿聽打
  • 音樂製作
  • 打字排版
  • 播音/錄音
  • 影片/音效後製剪輯
  • 文字寫作/創作
  • 影片製作
  • 聲音設計
  • 混音

接受急件

接受長期合作

品質成本管理師

* 「製造業」 1、製造品質管控點 -成本與品質的平衡點,達到最大化利潤 2、管控成本計算 3、優化成效體現(降低?%成本) 4、導入資源需求-設備/技術 *您遇到什麼問題? *解決過程遇到什麼阻礙? *需要找什麼人幫忙解決? 當您有這些疑問,表示需要有人幫忙解決問題。 具備「解決問題能力」的人,有時以老闆、老師傅,或是品管人員、工程師……等等形式出現。 但解決過程,是不是常遇到抓不到重點的窘境。 我的專業就是,“精準切入問題核心,系統化解決問題” 我有13年解決企業流程問題的經驗,經驗橫跨: 上市輪胎公司 上市紡織公司 上市窗簾公司 私立小學行政體系 音樂教育體系 擅長使用專業核心架構,精準解析問題真因,落地執行徹底解決方法。 流程改善說明: 解析問題>評估問題程度>提案解決方案>落地執行>確認成效 具有6年製造業及餐飲業,製程品質管控經驗,擅長使用數據解析供應商端至工廠端,及工廠端至客戶端的品質異常,並具有輔導供應商、工廠及客戶端流程優化經驗。 專業技能: *具品質管控及流程企劃技能 *擅長課程規劃及教學 *豐富流程優化經驗-數據彙整/異常分析/對策擬定及改善 具15年音樂教學經驗,擅長學生管樂團/社團培訓,成人及樂齡薩克斯風教學。 專業技能 *擅長教授學生樂團及社團之經營、培訓、演出等課程 *擅長設計成人及樂齡課程及教授樂理與演奏技巧

接案類別

  • 音樂教學
  • 企業管理顧問
  • 公司教育訓練
  • 樂器教學
  • 技術技能教學

技能專長

接受急件

接受長期合作

Claire

實名驗證

音樂家教

主修笙,副修鋼琴,自4歲起習琴。應屆畢業於國立臺灣藝術大學中國音樂學系學士及碩士班。具備演奏實力與教學系統雙重背景,修習完整國小教育學程,並於114年通過國小教師檢定,專長於以教育理論為基礎,設計差異化、階段式的音樂學習方案。 曾任臺北市立國樂團樂季協演笙演奏員,隨小巨人絲竹樂團赴墨西哥巡演,並舉辦【REBIRTH】與【吾火】兩場笙獨奏會。現為小巨人絲竹樂團笙首席暨臺北市立國樂團附設學院團團員。 教學經驗涵蓋不同年齡與需求層次,擅長引導學生從技巧入門到音樂詮釋,課程設計兼顧學生差異性之學習與階段成果,以理解式學習及系統化訓練作為教學核心,深受學生與家長信賴。 教學專長與課程規劃 |笙 從基礎指法、氣息控制、音色練習到曲目詮釋,課程皆依學生程度與需求安排。 ▸ 學習成果包含:視奏能力提升、演奏穩定度提升、個人音色建立、舞台表現訓練。 ▸ 適用對象:音樂班升學、檢定者、愛樂者。 |鋼琴 課程重視基礎手型建立與音樂素養並進,透過視奏、節奏訓練與曲目引導,幫助學生理解樂曲背後的結構與情感。適合初學者、中小學生音樂啟蒙,以及成人重拾鋼琴興趣者。 ▸ 強調耐心引導、步驟清晰,建立穩固的演奏自信與音樂性。 ▸ 適用對象:音樂班升學、孩童及成人興趣培養。 |聽寫訓練 根據歷屆考題趨勢,設計音程、節奏、旋律、二聲部、和弦性質、和聲進行等各階段訓練。課程模擬大考習題,並針對個別學生弱點進行強化訓練。 ▸ 附教材/講義/模擬題庫,亦提供週考與月模擬評量,沒有音感的學生也能輕易上手。 ▸ 適用對象:音樂班升學。 |樂理教學 課程強調「理解式學習」,不死背、不填鴨,透過音樂基礎理論、和聲學、音樂史、曲式分析等,建立學生的思考架構與分析能力 ▸ 適用對象:國高中及大學音樂班升學、愛樂者。

接案類別

  • 音樂教學

技能專長

接受急件

接受長期合作

音樂製作總監

接案類別

  • 音樂教學
  • 音樂製作
  • 播音/錄音
  • 配音
  • 影片/音效後製剪輯
  • 活動企劃
  • 影片剪輯
  • 聲音設計
  • 混音
  • 樂團表演

技能專長

可開發票

接受急件

接受長期合作

Zoe

實名驗證

平面設計師、鋼琴教學

我叫涂玟棋,來自一個充滿溫暖與支持的家庭,性格耐心細膩,擅長與人溝通與協作。我畢業於東吳大學音樂系及空中專業學校社會福利科,學習期間培養了以人為本. 人類發展. 青少年. 幼兒的行為心理轉變. 心理學等的服務精神與解決問題的能力。畢業後,我累積了豐富的職場經驗,並持續學習新技能,增強自身競爭力。 在職涯初期,我於吉姆音樂教室擔任行政編班人員,負責課程規劃與學員管理,期間培養了細心處理文書與時間管理的能力。隨後,我轉向音樂教育領域,於樂芙音樂教室與山葉音樂教室擔任一對一鋼琴老師,長達20餘年的教學經驗讓我熟悉與不同年齡層的學生溝通,並能因材施教,這段經歷也讓我的耐心、創意與責任感更加深厚。 除了教育與行政經驗,我對設計與數位工具也充滿興趣。為了與時俱進,我在聯成電腦進修及考過了多項技能,包括PhotoShop、Illustrator、Adobe Dreamweaver與InDesign等,並學習了品牌設計、社群經營與AI聊天機器人開發等課程,這些學習歷程讓我在文書處理、平面設計及網頁製作方面具備了實務能力。我也曾完成多項商業平面設計專案,能將創意與實用性結合,滿足不同需求。 展望未來,我希望能將過去的行政、教育與設計經驗融會貫通,應用於文書處理、平面美工設計或服務相關領域。我相信自己擁有細膩的執行能力、扎實的技能基礎與不斷學習的熱忱,能為貴公司帶來價值。我期待能在新環境中發揮所長,與團隊共同成長,並持續提升專業能力。 我相信,無論是面對挑戰還是學習新事物,我都能以積極的態度迎接,並為公司創造更多可能性。希望能有機會與貴公司合作,為共同目標努力!

接受長期合作