關於
【個人簡介】
我是吳昱嫻,家住台北市,家中環境小康,成員四人,父母、我、以及
尚在就學中的弟弟。
父母在工作之餘都喜歡、也深明閱讀的重要性,耳濡目染之下,從小我
的成長環境便充滿了各式讀物,而我浸淫其中的同時,也感受到文字無
限的魅力。這樣的不解之緣成為我在求學之路上的目標,從高中選擇就
讀語文班,直到大學選擇就讀東吳中文系,期望能更加深入感受及掌握
文字力量的可能性。
【求學歷程】
◆ 輔修日文系:因為對日本歷史、文化及旅遊的濃厚興趣,大學在學期
間,我申請並獲得輔修東吳日文系的資格,除了在校期間把握學習的機
會並考取相關證照外,畢業後也持續因為興趣或工作,維持著對日文的
熟悉度。
修讀日文的決定,除了讓自己多一項外語的競爭優勢之外,透過語言的
學習,同時也認識著異國文化,培養了日後即使面對不熟悉或迥異的人
事物時,更能夠互相接納,融會貫通。
◆ 全方位中文人:東吳中文系在學期間,我利用系上開設的多元中文課
程,學習了數項實用的軟體及專業技能。
◆ 廣告企劃與文學:學習如何從提出企劃開始,多方面的預想設計,最
終製成廣告影片。
◆ 編輯學:認識出版業、印刷及編輯事務的基本概念,一本書從企劃案的提案
及圖書編輯實務。
◆ 文案寫作:學習編寫專業的企劃文案,例如廣告企劃案、圖書出版企劃案。
◆ 資料軟體及應用:學習使用Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、
Adobe InDesign、Corel 會聲會影等圖像編輯軟體。
◆ 中文實務實習 新聞組:對電視新聞業有基本認知及概念,學習編寫、編譯
新聞稿,使用專業新聞剪接軟體製作自己專屬的新聞影片。
◆ 文化創意與經營管理:認識到文化創意的精神在於融會不同領域的資源與專
業知識,學習運用正確的管理概念及手法,了解文化創意不只紙上談兵,而
是要能夠實際運作。
檔案作品:
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